Recommandations sur les outils de Repérage, Dépistage et Diagnostic pour les Enfants atteints d'un Trouble Spécifique du Langage L. Vallée G. Dellatolas
Plan d’action pour les enfants atteints d’un trouble spécifique du langage
Plan triennal interministériel 2001-2004
Ministères chargés de l’éducation nationale et de la santé
Rapport de la commission d'experts chargée d'élaborer au niveau national des recommandations sur les outils à usage des professionnels de l'enfance dans le cadre du plan d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage
Remis le 1er octobre 2005
A découvrir aussi
- DEPISTAGE GRANDE SECTION DE MATERNELLE
- La santé des enfants en grande section de maternelle - Evaluation et statistiques - dec 2011
- Trouble des apprentissages : les médecins libéraux proposent une consultation de repérage
Retour aux articles de la catégorie DEPISTAGE & BILAN de la 6ème année -
⨯
Inscrivez-vous au blog
Soyez prévenu par email des prochaines mises à jour
Rejoignez les 68 autres membres