POUR UN TRAVAIL COLLABORATIF DES MEN

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LA CONSULTATION OPHTALMOLOGIQUE DE L'ENFANT

La consultation ophtalmologique de l’enfant

FMC du 13 Décembre 2005 par le MG Laurent BEYLS OPH à VANNES


L’enjeu de votre dépistage : l’amblyopie

  • Quelques définitions ophtalmologiques
  • Quelques notions sur le développement visuel
  • Et surtout, l’examen pratique de l’enfant
  • Modes de corrections optiques (lunettes, lentilles, chirurgie)
  • CAT devant un larmoiement congénital
  • CAT devant un trouble de la vision des couleurs

L’enjeu de votre dépistage

  • 725 000 naissances par an
  • 20 % des enfants de classes maternelles ont un défaut de vision (connu ou méconnu)
  • Soit 1 enfant sur 5 !
  • 3 fois sur 4, trouble de la réfraction
  • 1 fois sur 4, strabisme ou pathologie ophtalmologique
  • 5400 ophtalmologistes … (à ce jour …)

Quelques définitions

  • Réfraction
  • Amblyopie
  • Déviation Strabisme 
  • Diplopie
  • Neutralisation
  • Vision binoculaire
  • Nystagmus

Réfraction (état optique de l’œil)

  • Emmétropie
    • tous les rayons lumineux focalisent sur la rétine
  • Amétropie
    • les rayons lumineux ne focalisent pas sur la rétine
    • Sphérique
      • Myopie
        • les rayons lumineux focalisent en avant de la rétine
      • Hypermétropie
        • les rayons lumineux focalisent en arrière de la rétine mais possibilité d’accommodation
    • Astigmatisme
      • une partie des rayons focalisent sur la rétine
      • Combinaison possible avec une amétropie sphérique
    • Presbytie
      • diminution progressive de l’accommodation
      • A partir de 40 - 45 ans, maximale à 65 ans
    • Anisométropie
      • les deux yeux n’ont pas la même réfraction

Amblyopie

  • Insuffisance uni ou bilatérale de certaines aptitudes visuelles, principalement de la discrimination des formes »
    • Un œil, emmétrope ou emmétropisé, qui a une acuité visuelle basse
    • Uni ou bilatérale
    • D’étiologie organique ou fonctionnelle
    • Accessible ou non à un traitement
  • Amblyopie organique
    • Due à une lésion du globe et/ou des voies optiques
      • Anatomique (d’avant en arrière …)
        • Paupières (hémangiomes, ptosis)
        • Cornée (taies)
        • Angle irido-cornéen (glaucome congénital)
        • Cristallin (cataractes congénitales)
        • Rétine (dystrophies rétiniennes, infections, tumeur)
        • Nerf optique (atrophie)
        • Amblyopie organique
        • Traumatismes
        • Malformatives (colobomes)
      • Optique
        • Amétropie forte ou très forte
      • Pathologie de la fixation
        • Nystagmus
      • De privation
        • Insuffisance de stimuli appropriés atteignant la rétine pendant la période de développement, par obstacle siégeant sur le trajet des rayons lumineux
          • Hémangiome, ptosis, cataracte, occlusion
        • Pronostic meilleur !!!
      • Unilatérale
      • Bilatérale
        • Enfants malvoyants profonds
        • 1 pour 1000 naissances
        • 600 à 700 enfants par an, en France
        • Éducation spécialisée
      • Accessible ou non, à un traitement
        • selon l’étiologie
    • Amblyopie fonctionnelle +++
      • Une baisse d’acuité visuelle, sans lésion apparente de l’appareil visuel qui puisse expliquer cette diminution
        • L’amblyopie par strabisme
        • L’amblyopie par anomalie de la réfraction
          • Amétropie
          • Anisométropie
    • Amblyopie mixte …
      • Forme mixte avec tous les intermédiaires entre la forme organique pure et la forme fonctionnelle pure …

Déviation, Strabisme, Loucherie, coquetterie dans l’œil …

  • Perte du parallélisme des axes visuels
  • Permanent ou intermittent
  • Uni ou bilatéral
  • Convergent, divergent et/ou vertical …
  • Congénital ou acquis
  • Strabisme
    • Facteur amblyogéne majeur
    • La fonction visuelle est en jeu = maladie grave
    • Même si toute la famille est comme cela …
    • Tout strabisme permanent est pathologique
    • Tout strabisme après l’âge de 4 mois est pathologique

Diplopie

  • Le même objet est perçu en deux endroits de l’espace différents
  • Intolérable …

Neutralisation

  • Suppression de l’image « gênante »
  • Un enfant qui louche est un enfant borgne
  • Amblyopie à rechercher obligatoirement +++
  • Un œil qui louche est un œil qui ne voit pas +++

Nystagmus

  • Pathologie de la fixation
  • Formes cliniques diverses
    • Horizontaux, verticaux
    • Et/ou rotatoires
    • Bilan obligatoire
  • Associés ou non à un strabisme
    • Tropies nystagmiques
  • Tout nystagmus non horizontal, acquis impose une RMN en urgence !

Vision binoculaire

  • Le luxe d’avoir deux yeux …
  • Certitude d’absence d’amblyopie
  • Certitude d’un développement visuel optimisé
  • Étudiée facilement par la vision du relief
  • On peut vivre normalement sans …

Le développement visuel

  • A la naissance
    • Structures visuelles en place
    • Mais pas d’expérience visuelle
    • Maturation incomplète
    • Réflexe photo-moteur direct
    • Réflexe d’attraction à la lumière douce
    • Réflexe de fermeture à l éblouissement
  • Au premier mois
    • Réflexe de fixation
    • Le développement visuel
  • Au deuxième mois
    • Réflexe de poursuite
    • Suivi d’un objet ou d’une lumière douce
  • Au troisième mois
    • Réflexe de fusion
    • Les deux yeux se déplacent ensemble
    • Incoordination motrice acceptable
  • Au quatrième mois
    • Réflexe de convergence
    • Acquisition de l’accommodation
  • Période charnière : 4 – 8 mois
    • Élaboration de la vision binoculaire
  • Acuité visuelle
    • 1/20 à 3 mois
    • 2/10 à 6 mois
    • 4/10 à 1 an
    • 8/10 à 3 ans
    • 10/10 à 5 ans
  • Retenir :
    • A la naissance, le système visuel est immature
    • Le « soft » va jouer sur le « hard »
    • Période sensible du 6 au 12 ème mois
    • Il ne sert à rien d’attendre

Qui faut’il dépister ?

  • Population à risque
  • Compte-tenu
    • Fréquence des facteurs amblyogènes
    • Identifier l’amblyopie à un stade réversible
  • Pour l’ANAES :
    • TOUS LES ENFANTS !
    • TOUS LES ENFANTS !!
    • TOUS LES ENFANTS !!

Rappel de signes d’appel

  • Avant 6 mois
    • Anomalie objective de l’œil
    • Strabisme, nystagmus, torticolis
    • Anomalie du comportement visuel
      • Absence de clignement à la lumière
      • Pas de réflexe de fixation, pas de poursuite
      • Pas de clignement à la menace
      • Retard d’acquisition de la préhension des objets (âge 4 – 5 mois)
      • Pauvreté de la mimique, absence de sourire
      • Plafonnement ou errance du regard
      • Signe digito-oculaire
  • Entre 6 mois et la parole (2 ans ½ - 3 ans)
    • Enfant qui se cogne
    • Enfant qui tombe fréquemment, bute sur les trottoirs, les escaliers
    • Plisse des yeux, fait des grimaces (tics)
    • Ferme un œil au soleil, photophobe
  • A l’âge verbal
    • Présence de signes fonctionnels
      • Picotements, brûlures oculaires
      • Gène visuelle de loin ou de près
      • Diplopie
      • Céphalées, notamment en fin de journée

En pratique !!!

  • Interrogatoire et antécédents
  • Bilan dans les 8 premiers jours de vie
  • Bilan à l’âge pré-verbal (9 -15 mois)
  • Bilan à l’âge verbal (2 ans ½ - 4 ans)

Interrogatoire et antécédents

  • Situations cliniques favorisant l’amblyopie
    • Prématurité < 32 semaines
    • Poids de naissance < 2500 grammes
    • Troubles neuromoteurs, IMC
    • Anomalies chromosomiques, Down
    • Craniosténoses et malformations de la face
    • Embryofoetopathies
    • Exposition in utéro (tabac, alcool, cocaïne)
  • Antécédents familiaux
    • Troubles de réfraction importants
    • Strabismes

Examen des 8 jours

  • Interrogatoire
  • Examen externe de l’œil (ophtalmoscope)
    • Paupières
    • Symétrie des deux yeux
    • Sclère, conjonctive
    • Cornée
      • transparence
      • taille
    • Pupilles
      • Noires
      • Rondes
      • Symétriques
    • Lueur pupillaire
      • Rouge-orangée
      • Leucocorie +++
    • Recherche des réflexes présents
      • Réflexe d’attraction à la lumière douce
      • Réflexe photo-moteur direct
      • Réflexe de fermeture à la lumière vive
    • Si anomalie > examen ophtalmologique

Examen des 4 mois

  • Interrogatoire
  • Examen externe du golbe
  • Recherche d’un strabisme
  • Recherche d’une amblyopie

Examen des 9 mois

  • Interrogatoire
  • Recherche d’un strabisme
  • Recherche d’une amblyopie
  • Estimation acuité visuelle (Bébé Vision) (?)
  • Rétinoscopie sous cycloplégie
  • Recherche des premiers réflexes visuels
    • Réflexe de fixation (ophtalmoscope)
    • Réflexe de poursuite
    • abduction et adduction : motilité oculaire
    • Réflexe de convergence
    • Réflexe d’attraction (objet de fixation)
    • Réflexe photo-moteur
    • Réflexe de clignement à la menace
    • Réflexe d’éblouissement
  • Recherche d’un strabisme
    • Reflets cornéens, les deux yeux ouverts
      • Centrés : pas de strabisme
      • Décentrés
        • Vers l’extérieur : strabisme convergent
        • Vers l’intérieur : strabisme divergent
        • En hauteur : strabisme vertical
      • Unilatéral ou alternant
        • Toujours le même œil : amblyopie certaine
        • Fixation alternante
    • Les triangles de sclère
      • Normalement symétriques
      • Toute asymétrie doit faire penser à un strabisme
      • Existence des épicanthus !
      • Lunettes de Sarniguet-Badoche !!!
    • Ecran monolatéral (écran opaque et objet de fixation)
      • Vous cachez l’œil droit en faisant fixer l’enfant :
        • L’œil gauche fixe l’objet et ne bouge pas : strabisme –
        • L’œil gauche bouge pour fixer l’objet : strabisme +
          • De dehors en dedans : strabisme divergent
          • De dedans en dehors : strabisme convergent
          • De haut en bas ou vice-versa : strabisme vertical
        • L’œil gauche ne fixe pas et ne bouge pas : amblyopie +
      • Vous cachez l’œil gauche en faisant fixer l’enfant :
        • L’œil droit fixe l’objet et ne bouge pas : strabisme –
        • L’œil droit bouge pour fixer l’objet : strabisme +
          • De dehors en dedans : strabisme divergent
          • De dedans en dehors : strabisme convergent
          • De haut en bas ou vice-versa : strabisme vertical
        • L’œil droit ne fixe pas et ne bouge pas : amblyopie +
      • Vous sensibilisez la manœuvre en alternant le cache +++
  • Recherche d’une amblyopie
    • Réaction de défense à l’occlusion d’un œil
      • Gène majeure à l’occlusion d’un œil lors de l’écran monolatéral
    • Test de l’écran alterné
      • Pas de strabisme = pas d’amblyopie : bonne fixation droite et gauche
      • Si strabisme présent : à la levée de l’écran
        • L’œil découvert garde la fixation : amblyopie –
        • L’œil découvert ne garde pas la fixation : amblyopie +
    • Test droite-gauche aux lunettes de Sarniguet-Badoche (lunettes de Sarniguet-Badoche)
      • Élimination des épicanthus
      • Vous présentez un objet à droite puis à gauche :
        • L’enfant regarde à droite avec l’œil droit puis à gauche avec l’œil gauche : amblyopie –
        • L’enfant tourne la tête voire le corps pour fixer l’objet : amblyopie +
          • L’œil non fixateur est amblyope
    • Recherche de la vision du relief
      • Test de LANG I (test de Lang 1)
        • L’enfant fixe ou « attrape » les objets
        • L’enfant retourne la plaque
    • Examen ophtalmologique
      • Le même que vous
      • + Recherche d’un micro strabisme
        • Test de Jampolski
        • Bi-prisme de Gracis
      • Fond d’œil et skiascopie sous cycloplégie
        • Avant 12 mois : Isopto-Homatropine
        • Après 12 mois : Skiacol
        • Si strabisme : Atropine 0.3 %
  • Matériel nécessaire pour un examen ophtalmologique du 9 ème mois chez le généraliste :
    • Ophtalmoscope ou lampe-stylo (un otoscope convient très bien)
    • Objet de fixation ou cube de LANG
    • Lunettes de Sarniguet-Badoche
    • Palette d’occlusion
    • Test de LANG type 1

Examen des 3 ans

  • Interrogatoire
  • Examen externe de l’œil
  • Dépistage du strabisme
  • Dépistage d’une amblyopie
  • Dépistage du strabisme
    • Reflets cornéens
    • Écran monolatéral puis alterné
    • Vision de près ET vision de loin
  • Estimation de la vision binoculaire
    • Test de Lang 1
    • Beaucoup plus facile
  • Dépistage de l’amblyopie : acuité visuelle
    • Vision de près d’abord, vision de loin ensuite
    • Bino puis monoculaire
    • Matériel adapté, fiable
    • Présenté à 35 cms (VP) et 2.5 mètres ( VL)
    • Beaucoup plus tard à 5 mètres
    • Avec les lunettes correctrices s’il y a …
    • Occlusion correcte de l’œil …
      • Lunettes spécifiques ou Opticlude (« Le pirate »)
  • Acuité visuelle : vision de près
    • Images ou lettres symétriques (U,T,A,X,H,O)
    • Dénomination ou appariement
    • Test de Rossano-Weiss
    • Test du Cadet de près (Cadet Images)
      • Apprentissage antérieur : dessins photocopiés
  • Acuité visuelle : vision de loin
    • Images ou lettres symétriques (U,T,A,X,H,O)
    • Dénomination ou appariement
    • Test du Cadet de loin (Images ou lettres)
    • Scolatest
  • Si la vision de près est insuffisante, la vision de loin le sera aussi
  • Une acuité de loin inférieure à 7/10 ème entre 3 et 4 ans : amblyopie
  • Une différence d’acuité entre les deux yeux égale ou supérieure à 2/10 ème : amblyopie

Examen des plus grands

  • Acuité visuelle de près :
    • Chiffres
    • E de Raskin
  • Acuité visuelle de loin : à 5 mètres
    • Chiffres
    • Lettres
    • E de Raski
  • Examen des 3 ans : matériel nécessaire :
    • Lunettes de dépistage, Opticlude
    • Test du Cadet Images de près
    • Planche de Rossano-Weiss
    • Test du Cadet de loin
    • E de Raskin

Le larmoiement congénital du nourrisson

  • Fréquent
  • Bénin
    • Pas de risques pour la vision
    • Ce n’est pas une conjonctivite vraie
    • Rares complications (infections du sac)
  • La nature fait bien les choses
    • 4 fois sur 5, résolution spontanée avant l’âge de 8 mois
  • Massages du sac lacrymal et on attend
  • Traitement médical et on attend
  • Traitement instrumental : quand ?
    • Âge de 2 mois
    • Âge de 6 mois
    • Âge de 12-14 mois
  • Traitement chirurgical
    • Âge 18 – 24 mois
    • Pose d’une sonde

Le trouble de la vision des couleurs

  • 8 % des garçons : 1 sur 12 …
  • 0,4 % des filles
  • Intérêt pour l’orientation professionnelle
  • Tests de dépistages
  • Dès le CP
  • Tests qualitatifs et quantitatifs
    • Plus tard, à la pré-adolescence


11/01/2012
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